全国客户服务:4006-054-001 疑难解答:159-9855-7370(7X24合作/咨询),173-0411-9111/155-4267-2990(售前),座机/传真:0411-83767788,微信:543646
上一张 下一张

思想道德修养与法律基础教学改革对策

这篇论文主要介绍的是思想道德修养与法律基础教学改革对策的内容,本文作者就是通过对思想道德修养的相关内容做出详细的阐述与介绍,特推荐这篇优秀的文章供相关人士参考。

4006-054-001 立即咨询

思想道德修养与法律基础教学改革对策

发布时间:2022-10-02 21:14 热度:

思想道德修养与法律基础教学改革对策

  这篇论文主要介绍的是思想道德修养与法律基础教学改革对策的内容,本文作者就是通过对思想道德修养的相关内容做出详细的阐述与介绍,特推荐这篇优秀的文章供相关人士参考。

  【关键词】思想道德修养与法律基础;课程改革;教学改革

  随着高等教育改革的深入,高校各门课程都需要加快教学改革,以提升课程的实效性,关于《思想道德修养与法律基础》课程教学改革的文献也大量产生。金培玲(2018)指出,《思想道德修养和法律基础》课程中蕴涵了丰富的生命教育的题材,在这门课程中拓展生命教育,既是社会的要求,也是大学生自身发展的需要,具有重要而深远的理沦意义和现实意义[m因此,该门课程教学过程需要强调生命教育游小留(2018)指出,《思想道德修养与法律基础》的教学改革需要以专业职业精神为引领,通过课堂互动、主题展示、社会实践、学习思考等四个模块设置,严控教学过程,改革评价方式,充分激发大学生学习积极性,实现人才培养目标}z}谢玉龙(2018)指出,《思想道德修养与法律基础》课程改革需要从教学内容出发,通过融合多学科的知识,丰度思想道德修养与法律基础的课程内容,使得思想政治理沦课内容更富吸引力和说服力,达到提高对思想政治理沦观点沦证效果的目的,有效地提升课程实效性川通过阅读大量关于《思想道德修养与法律基础》课程改革的文献,对于本文的研究具有很强的参考性价值。

  1《思想道德修养与法律基础》课程教学改革的必要性和重要性

  《思想道德修养与法律基础》课程是教育部规定的大学生学业生涯中必修课程,是大学生素质教育的核心课程,通过该门课程可以培养学生做人的基本素质,帮助学生树立职业志愿,培育学生的敬业精神,提高学生的人格品质与心理素质等,但是该门课程沿用过去传统的以教师讲授为主的教学模式,忽视学生的主导地位,学生学习动力不足、兴趣不高,导致课程实效性较差,因此,加快《思想道德修养与法律基础》课程改革提高课程实效性,实现人才培养目标。

  2《思想道德修养与法律基础》课程教学现状及其存在的问题

  在新课改的背景下,《思想道德修养与法律基础》课程进行了一些改革,但是大部分教师的教学模式守旧,过于重视教材理沦知识的讲授,而忽视对相关热点和重难点的指导,导致学生只能被动接受教材知识,学习的积极性和主动性不高,影响教学目标的实现。同时,高校《思想道德修养与法律基础》注重理沦教学,忽视实践教学体系构建,虽然建立了一些实践教学基地,但是偏重与法制教育,而对于学生道德品质与思想修养方面的实践基地建设不够;实践教学活动比较单一,就是考察一些实践基地,缺乏对于教学内容的深度挖掘等川。

  3《思想道德修养与法律基础》课程教学改革具体对策

  在新时期,为了深化高等教育改革,为了增强《思想道德修养与法律基础》课程实效性,需要从教学内容、教学模式、教学方法等方面进行课程改革。

  3.1教学内容的改革

  《思想道德修养与法律基础》课程组需要加快教学内容的改革,按照知识目标和技能目标来精心设计教学内容。教学内容的知识点和技能点:了解大学生活新特点,找出大学生活的新变化,并且能够适应;掌握提高独立生活的能力方法;领会大学应树立的学习理念,树立自主、全面、创新、终身学习的理念;认清当代大学生肩负的历史使命,制定自己的成刁-目标与成刁一计划;明确当代大学生的成刁泪标;掌握当代大学生应塑造的崭新形象;深刻把握社会主义核心价值体系的科学内涵,能够自觉在社会实践中构建社会主义核心价值体系。

  3.2教学模式的改革

  随着互联网十时代的到来,《思想道德修养与法律基础》的任课教师需要加快信息化教学改革,重视网络化课程资源建设(开课说明、教学大纲、教案、课件、案例库、习题库、微课小视频等),构建线上十线下的教学模式,采用翻转课堂模式,课前通过网络平台发布学习资源和学习任务,课中在课堂学生提问、教师解答疑惑、师生互动性讨沦,课后要求学生对最新的热点进行思考,要求学生完成研究报告或者调研报告或者小沦文等作业。

  3.3教学方法的改革

  《思想道德修养与法律基础》课程传统的教学方法,以教师为主导,学生被动式学习,学生参与讨沦的机会比较少,在课程改革过程中,需要应用多元化的教学方法,注重提高学生的参与精神,注重设置情境提高学生的体验感,比如运用问题教学法、案例分析法、管理游戏法、小组讨沦法、情景模拟法、头脑风暴法、专题辩沦法、读书指导法、实习作业法等,加强《思想道德修养与法律基础》的实践教学体系建设,以强化学生对于课程内知识点消化与吸收,通过实践教学,提升《思想道德修养与法律基础》课程的教学效果。

  4结论

  总而言之,高校公共基础课《思想道德修养与法律基础》对于大学生的成人、成材、成材有着重要的价值意义,因此,需要从转变教育教学理念,精心设计课程教学内容,创新教学方法,构建实践教学体系等方面促进《思想道德修养与法律基础》的课程改革,以提高该课程的教学效果,发挥该门课程的人才培养作用

  参考文献

  [1]金培玲.《思想道德修养与法律基础》课程融入生命教育的教学改革探索[[J].吉林广播电视大学学报,2018(1):9-10.

  [21游小留.医学精神引领下思想道德修养与法律基础课教学改革有效性的实践探索一以福建医科大学为例[Jl.中国高等医学教育,2018,262(10):68-69.

  [3]谢玉龙.《思想道德修养与法律基础》课“多学科交又融合”教学实践探索[[J].科技资讯,2018,16(22):145-147.

  [4]蔡美萍.高职院校“思想道德修养与法律基础”课实践教学存在的问题及其对策【J].科技视界、2013(36):252-253.

  作者:周艳 单位:陕西职业技术学院



思想道德修养与法律基础教学改革对策

相关阅读

物资采购订单法律风险防控措施

分析了南宁局集团公司物资供应段的物资采购订单现状及存在的法律风险,针对企业管理制度漏洞、干部职工法律意识薄弱及...

从甘肃彩陶文创产品的体验式设计到对本土文化

蒲佳 西北民族大学,甘肃兰州730000 【摘要】根据国家提倡的一带一路经济战略,复兴古丝绸之路经济带中的文化创意产业势在...

行政法视野下从业禁止处罚之法律规制

高聪 摘要:鉴于从业禁止对行政相对人劳动权等重要权利的深刻影响,限制行政相对人在一定期限内从事某种职业或者采取...

反应堆试验知识管理系统

反应堆工程试验是一项复杂的知识密集型系统工程,具有涵盖学科专业类别多,设计试验类型广,模型、数据处理量大等特点...

刑法特殊防卫的实践与理解

无过当的防卫也是刑法中特殊预防的一种命名,与一般防卫不同,特殊防卫是当事人为了保护自己的利益而做出的行为不负刑...

社会主义核心价值观家风美德

这篇论文主要介绍的是社会主义核心价值观家风美德的内容,本文作者就是通过对社会主义核心价值的相关内容做出详细的阐...

公司地址:大连市中山区曼哈顿大厦A座2610室 运营中心:大连市沙河口区金盾路127号 研发中心:大连市西岗区大工西岗科创产业园10层 邮政编码:116029
全国客户服务热线:4006-054-001 业务咨询、合作:159-9855-7370(同微信) / 173-0411-9111 董经理 售后座机 / 传真:0411-83767788 电子邮件:Djy@Jiqunzhihui.com
集群智慧®为我公司注册商标,在商标国际分类第1、7、9、11、20、30、35、36、37、38、40、41、42、44、45类用途中受法律保护,侵权必究。侵权删除:2544906@QQ.com
本企业已通过ISO9001国际质量管理体系认证、ISO45001职业健康安全管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、企业信用等级AAA级认证、科技型中小企业认证、高新技术企业认证。
本站部分服务由本平台认可的第三方服务机构提供,如服务的质量有任何问题,请第一时间向我平台反馈,我们将及时为您解决,平台保障用户的全部权益不受任何损害。
请认准本站网址(www.jiqunzhihui.org.cn),推荐百度搜索“集群智慧云科服”直达本站。
版权所有:大连集群智慧科技服务有限公司 ICP备案:辽ICP备2021010330号-3 增值电信业务经营许可EDI证:辽B2-20230179 手机版