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摘要：设计素描与传统绘画素描存在很大的区别，然而长久以来很多高校一直沿用传统绘画素描教学模式，注重培养学生的写实能力，忽略了创新思维的训练，针对这种情况在教学中从...
一、逻辑学与素质培养 素质不仅表现在知识面广的层次，更为深刻的是表现在对问题的处理能力，既对问题的意识、思考、分析和批判等，一句话，就是能力。因此，素质教育就不仅仅...
摘 要： 2011年以来，新生物微博的力量真不微薄!媒体格局的变化中，140个汉字开启了短注意力时代，为广大受众群带来了新型信息渠道，2011年以7.23动车事件为例，当事人成了事件的第...
摘要：进入后期资本主义时期，自我概念在后现代社会发生明显变化，自我或个体的已经走向终结。村山春树的小说中的主人公即很好体现了后现代社会中自我丢失，找不到社会存在感...
在全社会加强素质教育的今天，重视培养学生具备创造性的个性，显得尤为重要。创造性人格是一种精神状态，是一种综合素质，而在美术教育中，最能培养人的创造人格。文章发表在...
由于琵琶造型古朴典雅，音色优美动听，有的学生一看图片上犹抱琵琶半遮面的优雅美丽的演奏者，一听好似大珠小珠落玉盘的琵琶声，就被吸引住了。但这种好奇心既不稳定也容易转...
摘要：新课改后，高中历史面临着由应试教育向素质教育的转轨，这是当前基础教育体制改革的重大课题。本文发表在《 黑龙江史志 》上，文章主要是分析新课改后，高中历史教师如何...
摘要：随着信息技术的迅速发展，互联网越来越成为高校大学生获取知识和信息的重要渠道，对他们的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念和政治倾向等方面将产生深刻的影响，...
摘要：本文的价值在于把人的消费能力的有限性和市场的有限性引入到口领域和我国的人口战略，从很长远的视角，从消费和生产的平衡、从消费拉动来看待我国的人口问题。文章发表...
评价鉴赏能力属于创造性思维，即读者在阅读完作品以后产生感想、评论、审美意识、价值或意义判断等。这时读者的思维已不只是停留在作品的内容上，而是把作品的内容和自己的知...
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