高教学刊2016年第16期目录参考论文范文查询

发布时间：2022-10-03 10:56 热度：

　　《》是黑龙江省创联文化传媒有限公司 黑龙江省高等教育教学评估中心主办的黑龙江省科学技术协会主管的省级高教类期刊，刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;发布高教理论与知识的学习与研究，为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。查看《高教学刊》目录，可以更清楚的知道《高教学刊》的用稿方向，投稿更有把握!

　　《高教学刊》2016年 第16期目录

　　前沿视界

　　(1)“中国梦”视域下高校马克思主义理论教育研究李鸥漫[1];韩雪莹[2]

　　(3)产学研结合教育模式与高分子卓越工程师培养的联系宋晓丽;吴德峰

　　(5)全日制工程专业学位研究生培养难题与对策刘清河;李时伟;赵立军;许银实

　　(7)国内外大学计算机学科竞赛培训模式研究乔亚男;程向前;谢涛

　　(9)地方高校学风建设影响因素的模糊AHP评价研究——以兴义民族师范学院为例王美娜;符丹慧;刘胜华;曹治云

　　(11)高效研究性学习教学模式实施策略探索——以《环境毒理学》课程为例刘家琦;宋玉珍;李永峰

　　(13)评价训练在大学英语形成性评价体系中的作用李莹

　　(15)基于中外合作办学机制的涉俄法律人才培养模式探析宫楠[1,2]

　　(17)国际化课程教学研究余小高

　　(20)美国教师专业发展学校保障措施的发展及启示蒋哲昕

　　(23)新媒体环境下学生突发事件的演化新路径杨圆琳[1];石静[2]

　　(25)德日高校机械工程专业课程体系及对我们的启示邓明;许洪斌;吕琳

　　(27)“政校行企协同、课岗证赛融通”人才培养模式创新与实践——以广东省高职教育重点专业商务英语专业特色建设为例汪先锋

　　(30)高校大学生“精准扶贫”实践路径探析王静;孙婧

　　课题研究

　　(33)新媒体环境下大学生思想政治教育的新方法王耀田;李志跃

　　(35)人本主义视角下的高等教育质量观分析陈玲玲

　　(37)论语篇衔接与连贯理论下的大学英语口语教学——从培养学生口语语篇表达能力的角度袁滔

　　(39)对独立学院学生党员持续教育模式的探讨蔡丹丰

　　(42)基于减少学习疲劳的教学效果提高方法探究——以大学辅修课程《安全系统工程》为例沈荣喜;刘贞堂;宋大钊

　　(44)浅析区分高校经贸类法语课程与法语授课的经贸类课程之必要性李亚萌

　　(46)基于微信与微课的翻转课堂的环境毒理学毒性作用及其影响因素的研究与探讨石珂;宋玉珍;李永峰

　　(48)PBL教学模式对提高口腔修复学教学效果的研究范丽苑[1,2];王忠朝[1,2];余科[1,2];王频[1,2]

　　(50)大学英语语音教学中的问题与对策邵帅

　　(52)电气工程虚拟仿真综合实验平台建设方案陈晓英;孙丽颖;任国臣;巴金祥;程海军

　　(54)完全学分制下应用型人才的培养许明月[1];梁领胜[2]

　　(56)独立学院大学英语多元识读教学法的有效性研究王蓓

　　(58)积极心理学视角下高校经济困难学生就业压力应对研究张丽艳

　　(60)大学生生命教育：属性、困境与应对策略蔡璐

　　(63)英语专业学生对阅读课程学业成就的归因研究金俊淑;安丰存

　　(65)多模态环境下大学英语教学中英语演讲的嵌入模式探究贺利燕

　　博士论坛

　　(67)制药工程专业工程课程体系的构建与实践——以沈阳药科大学为例郭永学;韩静;张雷;刘楠;王立红;赵宇明

　　(68)“射频电路与天线”课程教学的思考袁家德;许志猛

　　(70)应用型本科院校推行TOC课程改革的意义及困难彭春凤

　　(72)有限元仿真模拟在《理论声学》教学中的应用：利用散射栅实现声子晶体相空间模式调控邓科;姚官清

　　(74)基于职业核心能力的卓越工程师人文素质教育探索与思考金琴

　　(76)论《旅游生态学课程》对旅游管理专业人才培养的重要性王云贺

　　(78)“翻转课堂”模式在大学数学教学中的应用初探杨喜艳;吴亚豪

　　(80)基于地域特色的“大土木”水力学课程建设与教学实践郑健;王燕;钱晨;马高生

　　(82)《法理学》与法学本科生法律信仰之培育丁德昌

　　(85)丝路经济带应用型本科高校土木工程专业人才培养模式探索与实践周建春[1,2];谢峰震[1];魏琴[2];杨帆[1]

　　(87)浅析专业学位研究生教育与多样化创新型培养模式魏文毅;牛广财;李士泽;俞龙浩;阮长青;翟爱华

　　(90)网络环境下大学生英语在线学习策略培养研究胡妮;王丽蓉

　　教海探新

　　(92)翻转课堂教学模式在大学英语课堂的应用研究杨碧莹;隋毅

　　(94)《21世纪大学英语应用型教程》的设计理念与特色崔艳丽

　　(96)《新疆历史与民族宗教理论政策教程》专题化教学在民族团结教育中的意义阿依努尔·海热拉

　　(98)基于色彩语言的计算机平面设计教学探析沈涵

　　(100)情景模拟教学在军事管理类课程中的应用研究李晓军;姚俊萍;李敏;凤鸣

　　(103)模拟电子技术实验教学的探究李能能

　　(105)CBI教学中存在的问题及对策刘集成

　　(107)基于4C/ID的智能电器课程教学设计王永华;万频;邢延

　　(109)论多种语言可视表征在基础法语教学中的应用贾琼

　　(111)色彩心理在微课教学视频中的应用程雨洋

　　(113)《砌体结构工程施工》课程开发探索张同钰

　　(115)PBL教学法在“遗传病分析”实验教学中的应用初探刘云;蔡晓明;申跃武;王婉

　　(117)增强对大学生中华传统美德教育实效性的探析——以《大学生健康教育》课程为例杨宛青

　　(119)微机组装与维护课程教学内容的研究马亲民

　　(121)地方性本科院校解析几何教学中数学建模思想的渗透刘卉;黄可坤

　　(123)多手段虚拟仿真辅助数字电子技术实验教学张[王莹]

　　(125)关于平面设计教学中学生能力培养的思考徐海芳

　　(127)提高生物化学双语实验教学质量的实践与思考易芳;杨映雪;王含彦

　　(128)医学类高职高专院校英语教学激励机制探索李卫丽

　　(130)地方应用型大学中《C语言程序设计》教学方法研究郑婷一

　　(132)英语专业大学生的翻译学习观念及其发展特点分析刘玉端

　　(134)试论问题式教学对翻转课堂有效实施的重要性——以“四观”课为例吴颖

　　(136)混合式教学法的探讨——以《中国法制史》教学为例邢琳

　　(139)论农民大学生法律课教学的目的与方法宋义云

　　(141)浅谈CAE技术在机械设计教学中的应用颜秋艳

　　(143)蒙授学生英语语法常见错误类型分析及对策研究席芳

　　教改新论

　　(145)医药类高职院校药学专业药物分析课程改革探索闫晋晋[1];丁渊[2]

　　(147)基于“工学结合”模式的高职思想政治教学改革研究宫喜芳

　　(149)职业能力培养视角下酒店管理专业理论课程教学改革研究——以许昌学院为例张培

　　(151)关于开放实验室条件下的大学物理实验教学改革分析沈阳

　　(153)基于OBE的工程教育模式下“误差理论与数据处理”课程改革宋哲英;宋雪玲

　　(155)无机化学课程考试改革研究初探卢声;姜键;杨梅;罗云莲

　　(157)改进独立学院本科教学质量的若干对策吴竞;缪盾;钱卢莹;沈佳虹

　　(160)浅议网络课程建设与教育教学改革李鑫

　　(162)大学物理课程考核评价体系的改革与实践——以大连海洋大学为例周丹;胡玉才;白亚乡;杨桂娟;迟建卫;牛雪莲

　　教育实践

　　(164)医学生就业指导课中引入结构化面试的实践探索李鸽;李彦虎

　　(166)基于模块化设计的《供应链管理》实训教学骆金鸿

　　(168)浅析音乐艺术院校实践教学体系的构建赵晓明

　　(170)协同创新视域下本科物联网工程专业实践教学的探索与思考胡文龙

　　(173)文科生在电工实习过程的兴趣引导性学习谢锐

　　(175)构建基于导游职业能力的高职导游实训教学模式龙梅

　　(177)高职院校课程的个性化教学实践梁晶

　　(179)基于信息加工理论的CDIO教育模式在医药信息学课程教学中的研究与实践穆珺;晏峻峰;占艳;韦昌法;刘青萍

　　高教管理

　　(181)关于教师队伍管理问题改革的思考王宇

　　(183)“以学生为本”视角下高校学生事务管理质量的提高策略陈梦寻

　　(185)加强实验教学督导 完善高校教学质量监控体系潘薇

　　(187)网络环境影响下的大学生管理教育工作探索张晓峰;刘银华

　　(189)教师课堂教学质量三维评价的实施潘向明

　　(191)关于提高应用型本科院校教学质量与学生心理素质的思考陈建铎;李海峰;刘联会

　　(193)从日常考务管理看考务管理规范化李荣

　　(196)后大众化阶段高校开展离校未就业毕业生的职业指导途径探析王华光;刘雪莲;吕海生;狄娇

　　(198)高校教师教学质量考核评价体系的构建杨金香;李小龙;程强强

　　(200)管理工作与高校学生思想政治教育的融合发展探讨张姝

　　高校建设

　　(202)双重职责视角下的高校辅导员学生工作原则探析张翠

　　(204)将MATLAB语言作为理工科公选课的可行性研究王海军

　　(207)硕士研究生入学考试初试科目存在问题分析付德波[1];牟龙华[1];黄建业[2]

　　(209)新时期研究生党支部建设工作分析惠安堂;梁子龙

　　(211)浅谈民族院校信息管理与信息系统专业实践教学中心建设——以西藏民族大学为例高屹;王亮;石方夏

　　(213)导师在医科院所实验室文化建设中的作用研究王盛[1];白鸽[2];罗赟星[3];张镭[4];于专宗[2]

　　(215)基于MOOC构建高校继续教育与社区教育的教学模型研究赵鹏

　　师资·人才

　　(217)对高校辅导员心理素质能力自我提升的几点思考姬慧

　　(219)基于基层医疗卫生需求的高职临床医学专业人才培养途径的研究吴国风

　　(221)论教师人格魅力与思政课教学有效性的关系徐苗

　　(224)基于菁英班人才培养模式的研究——以南京农业大学为例刘园园

　　(226)关于研究型大学青年教师教学能力的调查与研究池海红;王显峰

　　思政探索

　　(228)论新形势下西藏高校学生党员的理想信念教育何花

　　(230)大学生就业中“三观”教育的作用余卉

　　(233)高校学生网络心理健康及培育路径研究林见南;汪新光;朱杰;王高尚

　　(235)浅谈民办高校大学生学习适应性的现状及对策徐帆

　　(237)基于微信的大学生心理健康教育策略研究田薇

　　(239)高校学生公寓党建工作探索与实践崔庆玲;乔海祥;张守顺

　　(241)新形势下高校思想政治教育改革创新的策略张建华

　　(243)大学生社会主义核心价值观有效培育途径的研究——以广州中医药大学学生为例王君卿;魏然;付瑞玲;刁惠婷

　　(245)高校思想政治教育应对媒介文化影响的对策研究李静

　　(247)大学生理想信念教育的行为濡染途径冯铁蕾

　　高职论坛

　　(249)CBI理念下的高职英语项目化教学策略研究曲俊静

　　(251)高职学生就业能力三维结构模型实证研究全雄伟

　　(253)边疆民族地区高职药学专业课程体系存在问题及对策研究胡粉青;邵曰凤;李凤;李翠柏;郭宣材

　　(255)对高职院校打造学生工作特色的思考——基于漳州城市职业学院的实践石美莹

　　(257)高职教育创新型人才培养中融入素质教育初探——结合山西工程职业技术学院创新班的探讨张颖帅

　　高教研究

　　(259)父母教养方式与大学生成人依恋关系的文献综述陶言强;周相宜

　　(261)花开两朵 各表一枝——文学翻译与非文学翻译之再思考李成静[1];邓天文[2]

　　(263)基于BIM的工程管理专业核心竞争力研究张志静;胡素雅

　　(265)教育第三方评价公信力的建设高钰洁