职称评定对作者是有要求的,教材作为个人的学术成果自然是可以加分的,规划教材指的是编写的教材符合规划教材的标准,而且也通过了国家级行政部门的审批,这类教材是跟随五年
4006-054-001 立即咨询发布时间:2022-10-17 16:59 热度:
职称评定对作者是有要求的,教材作为个人的学术成果自然是可以加分的,规划教材指的是编写的教材符合规划教材的标准,而且也通过了国家级行政部门的审批,这类教材是跟随五年计划标准制定的,也是积极响应十二五,十三五教育发展政策而供高校使用的教材。 规划教材是有流程的,接下来,根据这个问题详细的说说: 1、规划教材要进行严格的审稿。承担审稿任务的专家应具有正高以上职称(高职高专规划教材要求副高以上职称),审稿人为两人以上。必要时召开审稿会议,审稿不合格的应及时修改并重新审稿,确实未达到规划教材要求的,依据审稿意见,取消其规划教材称号。 2、规划教材交稿时间应在XXXX年XX月XX日之前,逾期没有完成的,将取消其称号。 3、各高等学校应高度重视教材的选用工作。加大对规划教材的选用,促进高质量教材进课堂。 4、承担出版任务的出版社要按照本社在教材申请书中的承诺,提供条件保障。配备得力的编辑人员,按时完成出版任务,并保证教材的编校和印刷质量。要严格遵守《中华人民共和国著作权法》,保证教材的合法出版权。 5、承担编写任务的作者所在的学校应在政策、经费等方面为作者创造良好的环境,支持作者按计划完成书稿编写工作,了解编写状况并检查完成情况。 6、承担编写任务的作者要根据教材申请书的承诺,紧密结合学科、专业、科技发展和教学需要,按时编写出高质量的教材,并保证内容的思想性和科学性。严格遵守《中华人民共和国著作权法》,不得侵犯其他作者的著作权。 以上是针对评职称可以使用规划教材吗的内容介绍,仅供相关人士参考,如果有人员想要了解更多关于教材规划的内容,欢迎咨询本站的在线编辑为您解答。
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